Ментальна арифметика: відгуки батьків і викладачів

Відео: Відгук викладача про ментальну арифметиці

У світі набирає популярності новий метод навчання дітей - ментальна арифметика. "Що це?" - запитаєте ви. Поспішаємо прояснити ситуацію. Фактично це система розвитку розумових здібностей дітей, заснована на вмінні рахувати в умі.

принцип тренувань

Завдяки постійним тренуванням дитина вчиться під час вирішення арифметичних задач задіяти обидва півкулі мозку. Таким чином, через деякий час він може вираховувати складні приклади без допомоги калькулятора.

Спочатку все починається з навчання на рахунках. На цьому заснована ментальна арифметика. Відгуки свідчать про те, що дитина активно використовує обидві руки, щоб швидше вичитати і підсумовувати. За допомогою рахунків можна здійснювати не тільки елементарні арифметичні дії, а й більш складні, такі як множення, ділення і навіть зведення в ступінь.

Наступний щабель - це тренування вирішувати приклади в розумі. Дитина повинна подумки уявляти собі рахунки, і то, як би він на них працював, якби вони були перед ним. Так працює ментальна арифметика. Відгуки батьків і думки фахівців сходяться в тому, що дівчатка і хлопчики, які навчаються за даною методикою, дуже добре починають творчо мислити, завдяки чому їм піддаються складні завдання.

Математичне завдання для дитини має стати асоціативною картинкою, яку він представляє в розумі у вигляді кісточок на рахунках.

основний інструмент

Перші кілька рівнів занять проводяться на древніх рахунках - абак. Вони являють собою звичний нам предмет, але з деякими змінами. Так, замість однієї площі з кісточками тут присутній дві - для правої і лівої руки. В цьому і є головний сенс. Працюючи двома руками, дитина стимулює активність як правого, так і лівого півкулі.

Відео: Відгук про наших курсах ментальної арифметики. Викладачі з м.Владивосток.

Історія абака дуже давня. Вперше їх почали використовувати в Стародавньому Вавилоні і Єгипті. Пізніше вміння передалися вченим в Китай та Індію. В Європі рахунки з`явилися набагато пізніше - на рубежі 8-9 століть.

У якому віці найкраще почати навчання?

Нескладна це наука - ментальна арифметика. Навчання потрібно проводити з дітьми у віці від 4 до 12 років. Деякі школи беруть і хлопців до 16. Але, як показують дослідження, найкраще піддаються навчанню мозок дітлахів віком саме до дванадцяти років. Вважається, що до цього періоду як раз і йде повне формування головного органу людини.

Цілі і завдання

Багатьом батькам подобається ментальна арифметика. Навчання покликане розвинути в дітях такі здібності:

- Бути сконцентрованим на одному завданні.

- Запам`ятовувати картинки, а значить, розвивати фотографічну пам`ять.

- Мислити творчо.

- Спостережливість.

- Логічне мислення.

- Уява.

терміни навчання

Оскільки вік дітей дуже різний, звичайно ж, їх ділять на окремі групи. Всього тривалість навчання може тривати від 2,5 до 3 років. Відгуки батьків про ментальну арифметиці говорять про те, що не варто відразу ж вести дитину в 4 роки на розвиток інтелекту. Курс досить-таки інтенсивний, а в цей період можна просто-напросто відбити охоту вчитися, змушуючи постійно ходити на складні заняття.

Навчання ментальної арифметиці проводиться в багатьох країнах світу. Перші проби були в Японії, США і Німеччини. Тепер така практика є і у нас. Дітям пропонується подолати 10 рівнів, як в грі. Кожен з етапів займе приблизно по проходженню 3-4 місяці. При цьому не потрібно водити дитину щодня. Достатньо лише двох-трьох разів на тиждень.

Ментальна арифметика - унікальна методика або чергова бізнес-ідея?

Багато напевно бачили відео, де дитина за кілька секунд проробляв складні обчислювальні дії з чотиризначними числами. Але ж далеко не всі дорослі готові дати відповідь за кілька секунд. Причому на відео найчастіше зображені хлопці зі східних країн - Китаю, Туреччини та Японії, а адже саме їх вважають родоначальниками такої методики, як ментальна арифметика. Відгуки про цей спосіб спонукають пригадати, як вчили дітей тисячі років тому. Стародавній спосіб вважати на абаки передавався з покоління в покоління, поки не прийшов і в нашу країну.

Хоч і стара наука ментальна арифметика, відгуки про неї вельми неоднозначні. Деякі говорять про те, що такі заняття - це просто чергова бізнес-ідея, метою якої є викачування грошей з батьків, аби дитя було чимось зайнято. І це не дивно, адже ціна за курс в невеликому місті може досягати 15-20 тисяч, а в великих центрах ще більше. Чи готові батьки оплачувати такі заняття чотирирічній дитині за ціною навчання в престижній гімназії?

виховуємо геніїв

Багато батьків упевнені, що їхні діти однозначно повинні вирости великими людьми. Кожна школа ментального навчання твердить: у нас ваша дитина знайде такі здібності, які вам і не снилися. Він братиме участь в олімпіадах вищого рівня вже з першого класу, четвертий перестрибне, а в шостому займе перше місце у всеросійському першості.

Але раніше якось діти росли і без геніальних методик. І багато досягали успіху самостійно, завдяки наполегливості та бажанню. Скільки геніїв дає на Земля! І саме завдяки такій думці збирає ментальна арифметика негативні відгуки.

А зараз що виходить? У тих батьків, які мають гроші, діти будуть "вершками" суспільства, геніями свого покоління, а всі інші, хто бідніше, - вчіться, як хочете, бути вам відсталими. Хіба це догма сучасного життя?

Як зробити правильний вибір?

Ніхто не сперечається, що батьки бажають своїй дитині тільки найкращого. І вони готові платити купу грошей, аби він розвивався. Таких матусь можна побачити відразу. У дитячих магазинах вони беруть тільки "правильні" іграшки, їхні малюки записані на всі можливі гуртки, а на питання дитини: "Мама, можна я в м`ячик пограю?" вони відповідають: "Не можна, можеш ніжку поранити - тоді не зможеш ходити на шахи".

Відео: Відгук викладача про наших курсах ментальної арифметики!

Але чи хоче сама дитина такого дитинства? Чи не позбавляємо ми його корисного футболу, веселих "козаків-розбійників" і пряток? Ми всі хочемо виховати генія, але чи є цей зародок в нашому милому янголятка? А може бути, наша невинність грюкне очками в 16 років і помчить виконувати всі свої заповітні мрії наперекір батькам? І кровиночку вже буде неможливо зупинити і захистити від помилок. Адже, як показує практика, чим більше батьки обмежують дитини в дитинстві, тим більше він рветься на волю, будучи підлітком, і тим більше дурниць робить.

Що думають фахівці про ранній розвиток дітей

Деякі досвідчені педіатри залишають свої відгуки про ментальну арифметиці. Вони впевнені, що прагнення розвинути дитини в ранньому віці - це всього лише метод суперництва між батьками. Дуже часто в поліклініці тільки й чути, як одна матуся хвалиться перед іншою, що, мовляв, моя дитина в півтора року вже вмів чи не читати і писати. Все це - лише спосіб зайвий раз довести, що власне чадо унікально, краще за всіх інших.

Якщо дивитися з точки зору розвитку півкуль мозку, то в якийсь період часу відбувається зростання однієї частини, потім - інший. Ділянки, що відповідають за різні розумові процеси, перебувають по всій поверхні кори, і немає потреби насильно стимулювати передчасну активність тієї чи іншої ділянки. Всьому свій час.

Від надмірної активності одного з півкуль можна отримати обернено пропорційний результат. Найчастіше навантаження від інтелектуальної роботи йде на ліва півкуля. Якщо воно накопичить занадто багато "багажу" знань, то просто "заблокує" роботу правого, зробивши таким чином з бажаного генія цілком звичайного дитини. Так що має ментальна арифметика відгуки фахівців вельми невтішні з цієї точки зору.

Відео: Піфагорка. Ментальна арифметика.

думка педагогів

Робота в центрі розвитку інтелекту вимагає багато знань. Відгуки про ментальну арифметику з боку самих педагогів дуже надихаючі. Вчителі пишуть, що кожне заняття - це окрема гра. У школі не можуть приділити стільки уваги дитині, скільки в центрі розвитку. Тут кожен учитель веде учня мало не індивідуально.

Дітям подобаються заняття. Вони грають, спілкуються, і весь процес відбувається у веселій забавною формі. Звичайно, з кожним рівнем стає складніше, доводиться ставати серйозніше, але діти дорослішають, а разом з ними і ми покращуємо і розвиваємося.

Хороший педагог - це ще і психолог, і педіатр в одній особі. Потрібно постійно пристосовуватися до дитини, до його мислення і умінням. Тільки так, глянувши на завдання з боку учня, можна вплинути на його інтелектуальний розвиток.

У своїй практиці педагоги використовують безліч різних технік. Так, часто доводиться зображати таблицю Піфагора. Ментальна арифметика (відгуки свідчать про те, що такий підхід допомагає урізноманітнити і поліпшити кожне заняття), таким чином, стає зрозуміліше і доступніше.

думка батьків

Мами і тата часто дуже задоволені тим, як займаються з їхніми дітьми в центрах розвитку.

Багатьом учням подобається ментальна арифметика. Відгуки батьків - цьому підтвердження. Часто мами пишуть, який інтерес викликають у дітей заняття. Бували випадки, коли хлопці, прийшовши додому після прогулянки, самі просили дати їм порахувати. А після цього батьки приходили і перевіряли, причому цікаво було і дітям, і дорослим.

Ще один цікавий нюанс пов`язаний з початком навчання. На одному з перших занять дитини просять уважно подивитися на абак, запам`ятати його, а потім намалювати на листку паперу. Звичайно, помилки трапляються. Але вже після кількох курсів дитини просять повторити процедуру. І на цей раз малюнок буде точною копією звичного інструменту. Таким чином, добре видно прогрес.

Також батьки дуже задоволені успіхами своїх чад в школі після уроків ментальної арифметики. Багато хто відзначає, що істотно підвищилася концентрація уваги, посидючість і успішність. Діти стали ходити на олімпіади і займати призові місця. Хіба не радістю для батьків? А діти починають самі пишатися тим, що викликають позитивні емоції у своїх мам і тат.

Центри інтелектуального розвитку в Москві

Оскільки ранній розвиток набирає величезну популярність, в столиці відкрилося безліч центрів по підготовці. Першим таким освітнім закладом стала школа "Піфагорка". Зараз офіси центру відкриті не тільки в Москві, але і в багатьох інших містах Росії.

"Піфагорка" запрошує батьків і дітей відвідати перше безкоштовне заняття по курсу "ментальна арифметика". Відгуки батьків і викладачів можна почути і дізнатися прямо з перших вуст. Крім того, дітлахам буде корисно спробувати свої сили і дізнатися, чи цікаві такі заняття.

Ще один офіс - "Абакус-центр". У Москві має два представництва. Один - в Аптекарському провулку, а інший - на вулиці Шарікоподшипниковськой. Батьки, чиї діти відвідували центр, дуже задоволені роботою педагогів. Вони запевняють, що тут дитина буде в надійних руках. Хлопчикам і дівчаткам в більшості випадків дуже подобається відвідувати заняття, а результат видно вже після місячного курсу.

вперше в Москві навчання ментальної арифметиці проводиться англійською мовою. Цим займається центр "Менар". Програма розрахована на дуже талановитих і розумних хлопців. Крім того, в центрі працюють дуже досвідчені педагоги, які можуть знайти підхід до будь-якого з учнів. Для сімей, в яких більше одне дитини, діє акція на знижку.

висновок

В цілому немає нічого поганого в тому, що ваша дитина буде додатково займатися з педагогами з якоїсь нової і супермодної методикою. Якщо вам дозволяють кошти, то чому б і не записатися? Інше питання в тому, яким буде результат. Можливо, ваша дитина настільки талановитий, що і сам зможе самостійно розвивати ті ж навички. А ось якщо він відстає, та й в школі йому нецікаво, тоді, зрозуміло, потрібно допомогти.

Але, на наш погляд, робити це треба не раніше 4-го класу. А в 4 роки дитині зовсім не потрібні великі числа і складні арифметичне дії. І який толк від того, що в п`ять років ваше чадо з легкістю видасть, що 329 плюс 458 буде 787? Порадувати бабусь і сусідок-заздрісниць? Нехай росте і радує вас, а ви допоможіть йому стати краще.