Як викладати англійську мову в якості другої мови для початківців

Отже, у вас є друг, який хоче вивчити англійську мову. Ви можете бути за кордоном і багато людей звертаються за допомогою. Ось деякі ідеї для нового вчителя або наставника, особливо дітей.

Відео: АНГЛІЙСЬКА ДЛЯ ПОЧАТКІВЦІВ. АНГЛІЙСЬКА МОВА Урок 1. TO BE.

кроки

Зображення з назвою Teach English As a Second Language to Beginners Step 1
1
Почніть з вивчення алфавіту і цифр для молодих студентів або абсолютних новачків. Наприклад, Урок 1: вивчення букв алфавіту до "G" або все, що ви відчуваєте, знаходиться в межах здібностей ваших студентів. Для дуже молодих студентів розгляньте можливість використання портативного комп`ютера і принтера в класі і, як частина уроку, знайдіть і роздрукуйте флеш-картки, які ви збираєтеся використовувати. Точно так само поступите з числами. Зробіть або роздрукуйте числа до 5, потім 6-10, потім 11-20 і так далі. Іншим 10-хвилинним компонентом уроку може бути роздруківка декількох листків для письмових практичних завдань, щоб студенти могли почати вивчення способів написання літер і цифр. Вітається урок з флеш-картками зі словами, що починаються з літер, які ви вивчаєте. Наприклад, Apple, Airplane, Air Conditioner, Ape і т.д. На завершення уроку можете продемонструвати просту пісню, навіть створити одну самостійно, якщо ви досить музичний людина.

Відео: Уроки англійської мови для дітей 6-12р і початківців вивчати англійську мову «з нуля».

  • Зображення з назвою Teach English As a Second Language to Beginners Step 2
    2
    Зіграйте в гру, пов`язану з даною темою, до кінця уроку. Є безліч настільних ігор в продажу, пов`язані з вивченням англійської мови, або ви могли б придумати одну самостійно. Просте запам`ятовування або рольові ігри з використанням гральних карт можуть бути дуже цікавими для студентів, якщо їх правильно використовувати і необхідну кількість часу. Використовуйте флеш-картки, щоб поступово побудувати словник (словниковий запас) ваших студентів. Ви можете задати домашні завдання в межах матеріалу на нашому сайті, а потім вимкніть звук і протестуйте студентів самі під час уроку. Якщо у вас є група студентів, розділіть їх на команди і зіграйте гру "Хто знає". Швидко показуєте флеш-картку (число, букву або фото). Студент, який відповідає правильно, заробляє очко для своєї команди. Неправильну відповідь - втрачає очко для команди.
  • Зображення з назвою Teach English As a Second Language to Beginners Step 3
    3
    Використовуйте гри для великих груп, а також можете побудувати процес повторення Англійського на основі того, як налаштуєте гру і розділіть студентів. Наприклад, діалог: "Добре, ми збираємося зіграти гру "Do You Know Game" ("Чи знаєте ви гру"). Покладіть все таблиці осторонь кімнати. Поставте всі стільці в три ряди вздовж всієї довжини кімнати. Зробіть три ряди. Перший ряд - це всі студенти, які народилися в січні, лютому, березні і квітні. Середній ряд - це всі студенти, які народилися в травні, червні, липні і серпні. Третій ряд - всі студенти, які народилися в якому місяці? Вірно: вересні, жовтні, листопаді та грудні. Ось так утворіть ряди і починайте. Хто буде першим?"

    Відео: АНГЛІЙСЬКА АЛФАВІТ- англійську мову онлайн для початківців, англійська для дітей

    • Поради

    • Розгляньте питання про проходження певної підготовки, протягом навіть короткого тижня або місяця. Це забезпечить вас додатковим навчанням основам предмета, ідеями і методами в цій області. Ці програми підготовки доступні в усьому світі.
    • Майте всі матеріали для класу, підготовлені заздалегідь і в порядку використання під час уроку. Майте додатковий матеріал готовим на випадок, якщо вам він буде потрібно. У деяких випадках ви можете пройти матеріал швидше, ніж очікувалося. Деякий матеріал може дуже мало цікавити студента і навіть затримка на ньому на 10 хвилин - це занадто довго.
    • При навчанні новачків або дуже молодих студентів поділіть урок на кілька маленьких частин, тривалістю близько 10 хвилин. Тобто, не витрачайте більше 10 хвилин на одну конкретну тему, якщо студент не зацікавлений.
    • Ви можете переоцінити здатності ваших студентів або навчальний матеріал може бути занадто важким для розуміння студентами. На всіх уроках важливо мати додаткові матеріали і ресурси, щоб допомогти вам, коли несподівані дилеми трапляються / відбуваються.
    • Будьте завжди підготовлені з достатніми ресурсами, щоб пройти їх в класі.
    • Особливо молоді студенти мають коротку тривалість концентрації уваги і швидко втрачають її, тому, щоб зберегти темп уроку і студент був зацікавлений в темі, переконайтеся, що ви часто міняєте активність.
    Поділися в соц мережах:

    Увага, тільки СЬОГОДНІ!
    —хоже

    Увага, тільки СЬОГОДНІ!