Яка методика вивчення іноземних мов найбільш ефективна?

Всім зрозуміло, що без іноземної мови обійтися сьогодні неможливо: на навчанні, на роботі, на відпочинку - він потрібен скрізь. Багато з тих, хто раніше вчив мову в школі, думають, що у них немає здібностей до іноземних мов. Хоча насправді, їм просто не довелось зустріти хорошого вчителя, або обраний метод виявився неефективним. Які методи вважаються найефективнішими?

Зміст статті:

• комунікативна методика
• проектна методика
• Методика інтенсивного навчання
• Методика діяльнісного навчання
• Дистанційна методика із застосуванням відеозв`язку

Відео: Лінгвісти знайшли ефективний спосіб вивчення іноземної мови

Комунікативна методика для вивчення іноземної мови та всебічного розвитку

Мета навчання - якісне оволодіння іншомовною культурою, зокрема навчальні, розвиваючі і пізнавальні аспекти.
Тобто, вивчення:

• Граматики і мовної системи мови.
• Мовної культури.
• Характеру та особливостей мови.

Даний підхід сприяє не тільки засвоєнню мови, як певного засобу спілкування, а й також розвитку особистісних характеристик учня.

Особливості комунікативної методики:

• Оволодіння аспектами мовної культури через безпосереднє спілкування.
• Перехід на особистісне спілкування вчителя і учнів, що визначає позитивний психологічний клімат в роботі з аудиторією.
• Використання будь-яких способів спілкування: інформаційний - обмін думками, інтерактивний - взаємодія двох сторін на базі будь-якої діяльності, персептівной - замість статусів мають значення особистості.
• Створення мотивації. Тобто, потреби в спілкуванні для оволодіння мовою.
• Максимальне застосування всіх наявних можливостей навчальних ситуацій.
• Обговорення ситуацій, побудова яких відбувається на базі відносин учнів.
• Оволодіння (як додатковий фактор при засвоєнні матеріалу) невербальними засобами спілкування: позами, дистанцією, мімікою і жестами.
• Рівномірний розвиток усіх сторін мови (письмова, вимова, читання та аудіювання).
• Принцип новизни: відмова від зазубрювання одного і того ж матеріалу і використання вправ, які містять нову інформацію. Тобто, розвиток речепроізводства тощо.

Проектна методика вивчення іноземної мови для розвитку творчого потенціалу

Сплеск методу припав на двадцяті роки. Останні 20 років методика відроджується в сучасному трактуванні, об`єднуючи технічний напрям і гуманітарно-художнє.

Відео: Як вивчення іноземних мов змінює світогляд?

Особливості проектної методики

• Навчання творчому мисленню, самостійного планування дій та ін.
• Особлива форма навчання - у вигляді проектів. Тобто, конструювання змісту спілкування.
• Основна роль відводиться принципу зовнішньої (мовна діяльність) і внутрішньої (робота над проектами, розвиток творчого потенціалу) активності.
• Можливість самостійного конструювання змісту спілкування.
• Поєднання роботи над проектом з міцною мовною базою.
• Граматика має вигляд таблиць, що істотно спрощує її засвоєння.

Яскраво виражених недоліків методика не має. Позитивна ж риса - розвиток розумового процесу учнів.

Позитивна методика інтенсивного навчання для освоєння іноземних мов

Даний метод з`явився ще в кінці 60-х, завдяки психотерапевта Лозанова, і має в основі суггестивное вплив на учнів. Тобто, активізацію резервних можливостей психіки через суггестию (навіювання).

Відео: Пізнай себе. Методики вивчення іноземних мов

Особливості методики інтенсивного навчання

• Навіювання відбувається за рахунок особливих словесних і емоційних конструкцій.
• Завдяки сугестії, можна минути або ж зняти ті психологічні бар`єри, що спостерігаються у багатьох учнів.
• Використання різних видів мистецтва на заняттях з метою емоційного впливу.
• Атмосфера занять створюється таким чином, щоб вивчення мови супроводжували виключно позитивні емоції. Це забезпечує більш ефективне засвоєння матеріалу.
• Основа навчання - використання рольових ігор.
• Невід`ємна частина методики - спілкування і колективна взаємодія.
• Певна концентрація навчального часу. Як правило, 6 годин на тиждень: 3 заняття / 2 години.

Найбільша перевага методу - ефективність і швидке отримання результатів, а також комфортна в психологічному сенсі обстановка на заняттях. Що стосується недоліків, до них можна віднести великий обсяг матеріалу за один раз і другорядність письмових форм спілкування.

Методика діяльнісного навчання іноземним мовам для активності учнів

Метод з 80-х років, що представляє собою вивчення мови в єдності всіх функцій на основі логічного мислення.

Особливості методики діяльнісного навчання

• Методика доступна вже в підлітковому віці. Для молодшого віку - зарано, в силу відсутності логічного мислення.
• Навички діяльності формуються окремо від навичок роботи з навчальним змістом.
• Виділення мовних мовних комунікативних одиниць.
• Використання умовного перекладу.
• Принцип активності учня.

Плюси методу: формування навичок у виборі мовних засобів на основі вміння побудови логічного ланцюжка і сенсу повідомляється, широка мовна практика. недоліки: недостатній взаємозв`язок між цілями навчання, низька самостійно-пізнавальна діяльність, недоступність методики для дітей.

Іноземна мова дистанційно із застосуванням відеозв`язку - найсучасніша методика

Найбільш досконалою технологічної групою з трьох (інтернет, кейсові технології, супутникові) є інтернет-технологія з використанням відеозв`язку.

Особливості такого дистанційного навчання

• Очне навчання (учень і викладач бачать один одного).
• Особлива увага - розмовній практиці, що забезпечує ефективність вивчення мови і вільний пояснення на ньому, відповідно до його сучасним стилем.
• Основа навчання - програми, створені провідними університетами, а також мовними центрами відповідних країн, і визнані кращими в світі.
• Використання сучасних електронних ресурсів освіти (програми, відео матеріали, інтерактивні розробки та ін.).
• Підвищена швидкість навчання, міцне закріплення навичок.
• Можливість і привабливість навчання для дітей.
• Залучення кращих фахівців, незалежно від їх місця перебування.

Переваги методу: можливість навчання з будь-якої точки світу (само собою, з доступом до мережі) і в будь-який час, вибір потрібної інтенсивності занять, формування відмінного вимови, підвищення мотивації, більш низька вартість занять.